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Depuis mardi dernier, 20 mars, Madame Ambre Bertout, que nous remercions vivement,
nous enseigne les techniques du massage. Les élèves ont déjà appris 6 massages différents.
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Les élèves ont travaillé par groupe de 4 et ont laissé libre cours à leur imagination !
La consigne: utiliser la peinture et les outils : pinceaux, clefs, peignes, brosses à dents.
Les 6 oeuvres abstraites sont toutes belles et originales. Bravo les enfants !
Cela fait penser aux oeuvres de Pollock.
Un grand merci à Mme Vasseur pour son aide chaque mardi.
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Pour poursuivre sur le bien-être je vous rappelle que:
Nous faisons régulièrement de la relaxation en classe avec le CD
"Calme et attentif comme une grenouille" que j'utilise depuis plusieurs années.
Je vous laisse découvrir un extrait en attendant les séances de massage qui démarrent demain.
Calme et attentif comme une grenouille de" Eline Snel" aux éditions "Les Arènes"
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Suite à la lecture de ce livre
Résumé
Billy se fait de la bile. Tout l'inquiète, surtout ce qui n'existe que dans son imagination. Et malgré les câlins rassurants de ses parents, il en perd le sommeil...Une nuit, Billy se confie à sa mamie qui lui apporte, dans le creux de sa main, un remède aussi étonnant qu'efficace !Nous avons décidé de fabriquer nos "poupées tracas" ou "quitapenas" en espagnol
Les poupées viennent du Guatemala, ce sont les plus petites qui existent au monde. Elles sont fabriquées artisanalement (à la main) par les Indiens des hauts-plateaux , elles sont si petites qu’elles tiennent toutes dans la paume d'une main et sont confectionnées avec du bois, du fil de fer et du papier. Leurs vêtements minuscules sont fabriqués avec de petits morceaux de tissu provenant des vêtements traditionnels porté s par les Indiens. Les poupées se rangent dans de petites bourses en tissu ou dans des petites boîtes décorées de couleurs vives dans la tradition des Indiens. La légende raconte qu’elles ont un pouvoir magique et font disparaître toutes les peines."Tous les soirs avant de s’endormir, les enfants guatémaltèques n’oublient pas de raconter du plus grand au plus petit de leurs tracas et chagrins aux poupées, puis les cachent sous leur oreiller et le lendemain, comme par magie, tous leurs soucis ont disparu grâce aux petites poupées ! "
Mes poupées personnelles que je possède depuis 12 ans
et qui viennent directement du Mexique et du Guatemala
Mme Royer
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Cette année dans ma classe, j'ai décidé de travailler sur les émotions et le bien-être.
Suite à la lecture de ce livre:
Résumé:
Le monstre des couleurs se sent tout barbouillé, aujourd'hui. Ses émotions sont sens dessus dessous ! Il ne comprend pas ce qui lui arrive. Réussira-t-il à mettre de l'ordre dans son coeur et à retrouver son équilibre ? Un album illustré par l'artiste Anna Llenas pour découvrir ses émotions.
Nous avons fabriqué notre roue des émotions!
A tout moment, un élève peut selon son ressenti, son humeur ou le vécu de la journée, indiquer son émotion.
Cela me permet de visualiser rapidement l'ambiance de la classe et m'adapter.
Je vous assure que ce système est très parlant.
Généralement en fin de semaine, de nombreuses roues indiquent: "fatigué(e)"
J'en ai une aussi à mon nom pour que les élèves connaissent également mon humeur.
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Bonjour à tous,
Voici l'article publié pendant les vacances sur le site piles solidaires
https://pilessolidaires.org/ce1-super-motives/
BRAVO à tous !
Cordialement. Mme ROYER
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Bonjour à tous,
Mardi prochain 20 mars, nous débuterons une nouvelle activité. Lire le document donné aux enfants et à signer.
Vous pouvez vous rendre sur le site pour avoir plus d'infos http://www.misa-france.fr/
Cordialement Mme Royer
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Vendredi 23 février, nous avons pu revoir nos correspondants et leur parler à nouveau par skype.
Nous avons beaucoup échangé et découvert leur objet fétiche apporté en classe spécialement pour nous.
Les élèves des deux classes avaient préparé des questions pour apprendre à se connaître un peu plus.
Nous nous sommes quittés en nous souhaitant de bonnes vacances.
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Bonne fête à toutes les femmes qui passeront par ici !
Mme Dominique ROYER
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Enseignante depuis 1986 dans la métropole lilloise.
7 ans de maternelle (toutes sections)
15 ans de CP
CE1 depuis septembre 2008
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A Dominique Bernard professeur de français assassiné le 13 octobre 2023 au lycée Gambetta à Arras
Aux 3 victimes de l'attentat du 29 octobre 2020 assassinées dans la Basilique de Notre Dame de l'Assomption à Nice
A Samuel Paty professeur d'histoire-géographie assassiné le 16 octobre 2020 à Conflans Sainte Honorine
Aux 5 victimes de l'attentat de Strasbourg du 11 décembre 2018
Au lieutenant-colonel Arnaud Beltrame mort en héros le 23 mars 2018 à Trèbes dans l'attaque d'un supermarché
Aux 4 victimes des attentats
de Carcassonne et de Trèbes
du 23 mars 2018
Au Père Jacques Hamel égorgé dans son église le 26 juillet 2016
Aux 86 victimes de l'attentat de Nice du 14 juillet 2016
Aux 130 victimes des attentats de Paris du 13 novembre 2015
A mon beau-frère Pascal qui nous a quitté le 11 janvier 2015 après un combat remarquable de 4 ans contre le cancer.
Aux 12 victimes de l'attentat
du 7 janvier 2015
à Charlie Hebdo
A notre collègue d'Albi
Fabienne Terral-Calmès
assassinée le 4 juillet
2014
Pensées émues pour leurs familles...
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Merci Pauline
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